![HVL Open: Lesing som grunnleggande ferdigheit i naturfag : ein kvalitativ studie av naturfaglærarar si forståing og integrering av lesing som grunnleggande ferdigheit i naturfagundervising på mellomtrinnet HVL Open: Lesing som grunnleggande ferdigheit i naturfag : ein kvalitativ studie av naturfaglærarar si forståing og integrering av lesing som grunnleggande ferdigheit i naturfagundervising på mellomtrinnet](https://hvlopen.brage.unit.no/hvlopen-xmlui/bitstream/handle/11250/285259/Haaland_May%20Britt.pdf.jpg?sequence=4&isAllowed=y)
HVL Open: Lesing som grunnleggande ferdigheit i naturfag : ein kvalitativ studie av naturfaglærarar si forståing og integrering av lesing som grunnleggande ferdigheit i naturfagundervising på mellomtrinnet
![NTNU Open: Lesing av den naturfaglige teksten - En kasusstudie med fokus på sammenheng mellom lærers leseopplæring og elevers leseprosess i naturfag NTNU Open: Lesing av den naturfaglige teksten - En kasusstudie med fokus på sammenheng mellom lærers leseopplæring og elevers leseprosess i naturfag](https://ntnuopen.ntnu.no/ntnu-xmlui/bitstream/handle/11250/2437504/MNATF_Tone%20Birgitte%20Troli.pdf.jpg?sequence=4&isAllowed=y)
NTNU Open: Lesing av den naturfaglige teksten - En kasusstudie med fokus på sammenheng mellom lærers leseopplæring og elevers leseprosess i naturfag
![Lesing i PISA 2000–2018: Norske elevers lesekompetanse i et internasjonalt perspektiv | Like muligheter til god leseforståelse? Lesing i PISA 2000–2018: Norske elevers lesekompetanse i et internasjonalt perspektiv | Like muligheter til god leseforståelse?](https://www.idunn.no/cms/asset/949f2f5d-98e8-4fec-a778-105c458c0bb8/9788215040066-2020.largecover.jpg)
Lesing i PISA 2000–2018: Norske elevers lesekompetanse i et internasjonalt perspektiv | Like muligheter til god leseforståelse?
![NTNU Open: Lesing som grunnleggende ferdighet i naturfag: Læreres oppfattelse og håndtering av lesing i naturfag på ungdomstrinnet NTNU Open: Lesing som grunnleggende ferdighet i naturfag: Læreres oppfattelse og håndtering av lesing i naturfag på ungdomstrinnet](https://ntnuopen.ntnu.no/ntnu-xmlui/bitstream/handle/11250/270325/613135_FULLTEXT01.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y)